如何對付分組雷隊友

這篇新聞講的真的有用嗎....(疑惑),------------------------------------------------------,有的小組能順利完成作業,有的小組則經歷各種各樣的矛盾,最常見的問題就是小組中有人偷懶,不能按時完成自己的部分,作業品質低,或者乾脆一點都不做遇到這樣的問題讓許多學生束手無策,相當頭疼有的學生甚至對小組作業產生畏懼,為了能夠獲得預期的成績,一些學生無可奈何地選擇多承擔一些責任,把本應該由偷懶的組員完成的部分做完偷懶者則不勞而獲,享受與其他組員同樣的分數,事實上,處理這個問題有一定策略或步驟可以遵循,首先,不要立刻去找老師,而是要在一個適當的時機去找,如果離交作業還有一段時間,那麼學生可以採取以下步驟嘗試在組內解決問題:,1. 立刻肩負起組長的責任不是要你進行發號施令似的領導,而是要堅定地擔任起提建議的角色,2. 確保每一個組員都清楚自己應該在什麼時間完成什麼任務,並且做好詳細的紀錄,3. 在設定每個組員交付任務的期限時,應該比提交作業的截止日期早,預留出足夠的時間如果有人無法完成自己的任務,也可以由其他組員共同分擔完成,4. 如果由其他組員替代完成任務,那麼你可以建議提交一份小組組員互評報告當然,如果所有人都不介意偷懶者和他們得同樣的分數,那麼組員互評也可以省略,5. 指定你自己或另一個組員做「品質控制」,確保所有的任務都按時完成,並且達到要求對於任務完成品質應該有一個明確的標準,是不是每個人都想獲得優異的成績?所有人應該達成一個共識,6. 不建議對偷懶者施加過大的壓力,例如,當著全班同學的面指責他建議私下裡進行一對一的談話,詢問是否有什麼困難造成他無法按時完成任務,需不需要幫助,有的時候,我們認為的「偷懶者」可能在經歷巨大的精神困擾,以至於無法完成作業,但無論如何,作業是一定要完成的如果他真的有什麼困難,這時候就應該向老師匯報,請老師幫助解決如果他就是懶惰的話,那麼你可沒有時間等待他兌現任何保證,你的小組承受不起更多的拖延了,這部分作業應該立刻由另一個或幾個組員合作完成,7. 當作業提交日期臨近,是時候和老師見面了讓老師瞭解小組中存在的問題,以及你已經嘗試過的以上這些步驟,但無效果讓老師知道,你希望獲得公平公正的分數;並且提交一份小組互評報告,以及每個組員完成的任務及時限的明細如果需要,還可以向老師提供組員與偷懶者之間的所有通信,例如郵件和簡訊,小組中所有的決定以及採取的措施都應該是透明的,也就是說所有組員都應該知情,包括偷懶的組員偷懶者也有權在小組與老師見面時參與對話,全文:https://www.epochtimes.com.tw/n207549/%E5%A4%A7%E5%AD%B8%E7%94%9F%E6%B4%BB%E5%AF%B6%E9%91%92%E5%A6%82%E4%BD%95%E6%87%89%E5%B0%8D%E5%B0%8F%E7%B5%84%E4%BD%9C%E6%A5%AD%E4%B8%AD%E7%9A%84%E5%81%B7%E6%87%B6%E8%80%85.html 政治大學 老實小豬 @2017-09-29 10:20:12

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