[課程評價]黃國榮 系上必修-景文科技大學視覺傳達專題課：（推薦度 1 星）

學校名稱：景文科大，課程名稱：景文科技大學視覺傳達專題課，授課老師：黃國榮，課程類型：系上必修，✍私心推薦程度（滿分5星）：⭐，在我們學校的課程中，課綱標榜著公平和優質教育，強調我們的專題必須融入可持續發展目標（SDGs）然而，當我們看到最終的評分標準時，卻感到深深的諷刺與不滿，在專題約談的評分中，我們發現了巨大的不公平A老師最多開放了八次約談機會，而B老師只有七次讓人不解的是，假如同一週約談兩位老師卻只算一次，那我們怎麼可能約到超過八次呢？然而，最終的評分標準卻顯示，約談滿八次也只能拿到95分，那剩下的5分究竟是怎麼扣的？難道是根據老師的心情而定？，當我們向老師反映這一問題時，得到的回覆竟是：「我們視傳系就是這樣🧐🧐🧐」別的系有出席全勤有100分，但我們視傳沒有！這讓我們大跌眼鏡更令人不滿的是，約談的評分標準根本沒有明文記載在課綱中如果我們在學期初就知道這些規定，早就會爭取更多約談次數，而不是在學期末成績出來時才得知，老師對我們的不滿反問道：「即便只有95分，總成績平均分也有99分呀，那一分很重要嗎？」這種敷衍的態度讓我們感到無比匪夷所思對於我們這些用心學習、在乎成績並希望爭取獎學金的學生來說，每一分都至關重要更何況，一分之差在及格與不及格之間可能意味著重修課程，甚至影響未來的職業資格考試，我們認為，這樣的評分制度嚴重違背了課綱所謂的「公平」原則，也不符合SDGs的精神對於那些競爭激烈、分數關鍵的獎學金來說，0.5分都可能決定幾萬元的差距曾有同學因為0.7分之差，失去了4萬元的獎學金這樣的不公平制度，不僅讓我們感到無奈，更讓我們懷疑所謂的「公平教育」是否只是空談，我們希望學校能夠正視這一問題，給予合理的解釋與改進，還我們一個真正公平透明的評分環境這不僅關乎每一個學生的切身利益，更關乎教育的根本信念與價值我們呼籲，學校應該真正落實課綱中的承諾，讓每一分努力都得到應有的回報，✍上課用書，無指定，✍上課方式（投影片、小組討論、老師風格），討論及報告，✍評分方式（給分甜嗎？是紮實分？），#期中考 #期末考 #出席率 #期中上台報告 #期末上台報告，給分超不公平，而且也會扣得莫名其妙！，， 景文科大 wun @2024-06-20 00:14:59

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