讀到醫學系，我還是想對高中生說

（以下轉自朋友臉書），我是阿豪， 21歲、醫學系大四，教育非營利組織 TimeMap的共同創辦人，我的夢想，是讓每個高中生踏上心生嚮往的未來，.，四年前我是個高中生，看不見未來，學測放榜，手上的成績單太過沉重.，選擇的權力膨脹，我和同齡的朋友未曾學會如何選擇，於是我順應社會的價值、他人的期許，直到此刻.，.，大二開學，我翹了一天的課， 在書店揀選學測講義，回到家，我媽淚流滿面，她說重考很苦，你爸蹲在重考班的歲月沒人比他更懂，但無論如何，全力支持，隔天我打消重考念頭回書店換了幾本雜書， 至今仍沒翻開，我是個懦弱的人，但重新選擇人生，需要付出多少勇氣與決心，我清楚無比.，.，平日同學念書，我在趕補助提案簡報、會議資料與文案，假日同學讀完進度出遊，我才正開始補別人兩個月前的進度，我懷疑自己為何如此努力、，大考前2天花5小時和大學聯盟執行長應酬、 單日往返台北台中台南出差和講師確認開課細節、 和朋友聚餐仍盯著筆電趕下一波行銷企劃與文案、，為何要逼自己在期中考週啃完21小時的簡報線上課程，在一個月內從簡報白癡到簡報大賽得獎，從0開始不斷提昇講演能力，到大大小小場合pitch，乃至於通過競爭激烈的海選，並成為TEDx講者？，當個只會作夢的人多好，浪漫而純粹.，.，我的夢想，曾被師長忽視、被家人質疑、被同學嘲笑，但當活動結束後，學員親筆在回饋單寫著：，「很喜歡今天的活動，讓我認識科系的真實樣貌」，「時間太短了、希望這麼有意義的活動能久一點」，我確信自己正竭盡所能，反覆撿拾、拼貼著夢想碎片，並將它遞給每個對未來期許卻迷惘的人們，這一切都是為了將探索的主動權交付更多人，讓降臨在自己身上的曾經，昇華為改變的動能.，.，學測放榜，將會再有一批受填鴨教育影響、在體制下從未被教導如何選填科系與規劃未來生涯的高中生深陷迷茫，，我們苦心設計【科系資訊彙整懶人包】， 彙整3大科系資源網站、5大實體探索活動，讓高三同學，能透過這個懶人包快速掌握科系資訊的來源：，https://goo.gl/MVYtMX，，TimeMap創立以來，持續透過遊戲化的科系探索活動，幫助高中生瞭解不同的科系的樣貌及生態，家境困難的同學更能免費參與所有活動，，我們的活動營收，也將作為組織持續生存的經費，─我們計劃在下半年，將活動推向偏鄉，讓資源自城市游向更稀缺的鄉村，，因為每個台灣的未來，都值得更豐富的選擇、更有價值的投資，，懶人包自寒假發佈至今，觸及的高中生數量卻始終未達理想，因此我想邀請正在閱讀此文的你，將探索的可能、將選擇未來的勇氣交付給更多人，─分享懶人包，讓學測放榜、對未來迷茫、對探索資源無比渴求的同學都能得到它們，，我們無從決定自己的生命如何開始、或許也無法決定它如何結束，但最少最少，讓我們在這段不長不短的時光裡， 有權決定漂泊的方向、旅程的名稱，最少在無圻的混沌中，能親筆繪出屬於自己的TimeMap-時光旅圖，，.，，我是阿豪，我在20歲那年和夥伴創立教育NGO TimeMap，我的夢想，是將探索的主動權交給每位學生，─不論貧富、貴賤、階級，，TimeMap粉專>>https://goo.gl/m71HEj 台北醫學大學 新來的菜蟲 @2018-03-05 14:25:30

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